善用科技工具，讓課程更多樣豐富！新北市成福國小教導主任謝基煌十三年前就鼓勵學童用單眼相機記錄校園及社區生態，儘管經費有限，起初還靠著教師捐助經費添購相機，至今已發展成全校一到六年級人人都有機會拿著相機、穿起青蛙裝，到濕地裡捕捉各類昆蟲及植物鏡頭。

謝基煌還和學校教師團隊運用各種3C工具融入各領域課程，讓偏鄉學童也能運用科技工具學習。謝基煌表示，多年前，學校把停車場回復成員原本的濕地，並成功復育一百多種台灣水生植物，有三十多種原生種蜻蜓及青蛙在濕地棲息，建立台灣原生物的種源庫，這處濕地不但是師生最佳的生態教室，教學團隊也結合資訊及藝文教學，帶領學童體驗生態的美好。

他也說「科技的進步，真的非常快速，新的東西就是要拿來讓孩子玩。」善用科技工具，可讓學生自主尋找自己有興趣的東西深入觀察研究，也可自己把觀察到的東西記錄下來。最近他剛入手給學生玩的新玩具還有三軸穩定器、能拍4 K影片的相機、空拍機等，他表示，未來學生也許不會從事攝影等相關工作，但希望能透過學習影像創作經驗及能力，豐富自己的工作及生活。

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